Mientras los teléfonos inteligentes se han vuelto más accesibles, un número creciente de estudiantes de Japón nunca han puesto sus manos en una computadora personal y salen con preguntas así: “¿cómo hago doble clic?” y “¿qué es una celda en una hoja de cálculo?”.
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Mashiko Ishii refiere que sus compañeros conferenciantes en el Centro de Desarrollo de Recursos Humanos de Uchida se confunden cuando se les hacen preguntas tan básicas durante la capacitación en computación para los nuevos empleados de las compañías de IT.
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Presionar el botón del mouse de una computadora dos veces y conocer la unidad básica para la entrada de datos en las hojas de cálculo son algunos de los fundamentos del uso de una computadora, pero no es raro que incluso los ingenieros de sistemas hagan tales preguntas.
Maestros inician a alumnos desde casi cero
Los profesores que trabajan con Ishii, a menudo comienzan a capacitarse enseñándoles a los estudiantes a usar un teclado.
“Necesitamos enseñarles lo básico antes de comenzar las clases”, dice Ishii.
Las generaciones más jóvenes a menudo se vuelven desvalidas en las oficinas si no pueden manejar los requisitos técnicos para sus trabajos.
A Yoshiaki Hashimoto, profesor de Sociopsicología de la Información en la escuela de postgrado de la Universidad de Tokio, le preocupa que “se cree una nueva brecha digital”.
Tasa de uso de Internet con smartphones
Según el análisis de Hashimoto y el Ministerio del Interior y Comunicaciones, la tasa de uso de Internet con smartphones y dispositivos móviles fue más del 80 por ciento entre la edad demográfica de 10 a 19 años de 2012 a 2016, pero la proporción de quienes usaron computadoras personales cayó en picado, del 76 por ciento al 56 por ciento durante el mismo período.
Dado que pueden escribir y enviar sus informes escolares con teléfonos inteligentes, no son ajenos al mundo de Internet. Sin embargo, gran parte de esto no se alinea con el conocimiento necesario para desempeñarse en sus trabajos futuros.
La brecha digital a menudo se refiere a las personas mayores que no están familiarizadas con los equipos tecnológicos, pero parece que este fenómeno también está comenzando a afectar a la juventud de Japón.
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